Nach einem langen bewaffneten Kampf um die Zukunft des Landes rief 1949 Mao Zedong die Volksrepublik China aus, und es begann die bis heute andauernde Herrschaft der kommunistischen Partei Chinas. Es ist eines der wenigen Länder, in denen heute noch eine kommunistische Partei an der Macht ist, doch vom ursprünglichen Versprechen der Partei, über den Sozialismus den Weg in den Kommunismus zu gehen, scheint heute wenig übrig zu sein. In China konkurrieren große Firmen um immer mehr Profit, das Privateigentum der Produktionsmittel wird vom Staat geschützt und Marktmechanismen haben planwirtschaftliche Ansätze ersetzt. Dass eine kommunistische Partei über 70 Jahre ein Land aus einem zu Beginn angefangenen Sozialismus zurück zum Kapitalismus führt, wirkt surreal – doch ist in China genau das geschehen. Das argumentiert Ralf Ruckus in seinem Buch „Der kommunistische Weg in den Kapitalismus„, welches im März diesen Jahres im Dietz Verlag Berlin erschienen ist . Dabei geht es über 300 Seiten um eine Geschichte verlorener sozialer Kämpfe von Unten und darauf reagierenden Entscheidungen der kommunistischen Partei Chinas zur Eindämmung sozialer Unruhen, welche zu diesem Ergebnis führten. Wir haben mit dem Autor über sein Buch gesprochen und geben euch ein paar Einblicke ins Buch, sprechen aber auch etwas ausschweifender über historische Hintergründe sowie China heute.
Autor: Aljoscha
Studentin #62
Was brauchen Studierende von der Universität? Wie steht es um gleiche Bildungschancen für alle? Welche Hürden gibts auf dem Weg in und durch das Studium und was soll sich daran ändern? Das haben wir diskutiert mit Carina Schipp von der Forschungs- und Vernetzungsstelle Pädagogik im Autismus-Spektrum, Herrn Prof. Dr. Pirnay-Dummer, Prorektor für Studium und Lehre, Hendrik Lange, Sprecher für Hochschul- und Wissenschaftspolitik für die Linksfraktion im Landtag von Sachsen Anhalt, Mike Bohrer von Arbeiterkind, Daniela Keil, Bundeslandkoordination Sachsen und Sachsen-Anhalt von Arbeiterkind und Dr. Marcus Hawel, Stellv. Bereichsleiter Studienwerk, Rosa-Luxemburg-Stiftung. Diese Woche also eine große Diskussion im Studierendenmagazin!
Das Studierendenmagazin wird immer am letzten Montag des Monats von 17 bis 19 Uhr auf Radio Corax auf der 95,9 Mhz gesendet.
Radiozwitschern #25
Throwback zum Radio Camp 2024 und der Start in den Radiokiosk 2024. Für die neueste Folge Radiozwitschern haben wir gleich zwei Stunden bekommen zum Senden, und das war auch gut, den die Studierendenredaktion ist gleichzeitig frisch zurück aus dem Ferienlager, äh… Radiocamp und hat euch Storys, Aufnahmen und Musik vom Bodensee mitgebracht! Viel Spaß bei dem Ausflug in die manchmal ganz normale und manchmal ganz skurrile Lebenswelt von Radiomachenden.
Podiumsdiskussion: Steine auf dem Weg in & durch das Studium
9 Uhr 30
Frankesche Stiftungen, Haus 31, Hörsaal SR 103
Was brauchen Studierende von der Universität? Welcher Sinn liegt im Studieren? Wie steht es um gleiche Bildungschancen für alle?
Wer studieren kann, bleibt auch heute noch stark selektiert, aber vor allem auch selektiert nach Kriterien, wo es nicht um akademische Eignung geht, sondern um Situationen, wo Studierende mehr Unterstützung brauchen, leichtere Zugänge oder auch andere Formen der Lehre. Egal ob es die zunehmende Schwierigkeit ist, ein Studium zu finanzieren, die Hürden, welche für Menschen mit Einschränkungen aller Art existieren oder das verschulte Lehrsystem des Bachelor-Master-Systems welches zunehmend zur reinen Berufsausbildung umgebaut wird. Wir wollen in die Diskussion kommen um aktuelle Schieflagen des Hochschulsystems aus Sicht von Studierenden und jenen, welche sich bewusst dagegen entschieden haben.
Mit einer breitgefächerten Auswahl an Perspektiven suchen wir nach einer möglichen anderen Zukunft für die Universität. Die Teilnehmer*innen werden dazu angeregt, sowohl aus akademischen, als auch aus nicht-akademischen Blickwinkeln kritisch herrschende Zugangshürden zur Hochschulbildung zu analysieren. Welche Maßnahmen sind für eine nachhaltige Problemlösung zu ergreifen? Wie kann die Universität, in Zeiten verschiedenster Krisen, die mentale Gesundheit ihrer Studierenden erhalten und fördern? Es ist eine Frage der Weichenstellung, wie die Hochschule aus der eigenen Krise herausfindet.
Zu Gast sind unter anderem:
- Carina Schipp von der Forschungs- und Vernetzungsstelle Pädagogik im Autismus-Spektrum
- Herrn Prof. Dr. Pirnay-Dummer, Prorektor für Studium und Lehre
- Hendrik Lange, Sprecher für Hochschul- und Wissenschaftspolitik für die Linksfraktion im Landtag von Sachsen Anhalt
- Daniela Keil, Bundeslandkoordination Sachsen und Sachsen-Anhalt von Arbeiterkind
- Dr. Marcus Hawel, Stellv. Bereichsleiter Studienwerk, Rosa-Luxemburg-Stiftung
Die Podiumsdiskussion findet statt im Rahmen des Tags der Fakultät der Erziehungswissenschaften an der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg.
Politiktandems machen Kommunalpolitik erfahrbar
Eigentlich hatte László aus unserer Redaktion vor einen Beitrag darüber zu machen, inwiefern man die Kommune als unterste Verwaltungsebene im politischen System einfach erklären kann, sodass möglichst viele Leute es auch verstehen können. Irgendwann im Gespräch mit Tom Göhring vom Friedenskreis Halle e.V. sind die beiden dann doch etwas vom Thema abgeschwiffen und haben über Kommunalpoltik in Halle geredet. Spannend und interessant war es trotzdem.
Pro Palästina Besetzung an der Universität Leipzig
Am 07. Mai besetzten 13 Studierende den Audimax der Universität Leipzig in Solidarität mit den Menschen in Palästina. Diese Vorgehensweise weitet sich aktuell auch in Europa aus, nachdem sich im April an vielen US-amerikanischen Universitäten Protestcamps gebildet hatten. So kam es zu Besetzungen unter anderem an Universitäten in Amsterdam, Paris und Helsinki. Die Besetzung an der Uni Leipzig wurde im Namen der Gruppe Palestine Campus durchgeführt. Dabei handelt es sich um einen Zusammenschluss internationalistischer und sozialistischer Gruppen. Gegen die 13 Menschen, die sich im Audimax befunden haben, wurde Strafanzeige wegen Hausfriedensbruch gestellt. Insgesamt wurden laut Angaben der Polizei 30 Strafverfahren eingeleitet. Außerdem hat die Leitung der Universität Leipzig angekündigt, von den straffällig gewordenen Aktivist*innen Schadensersatz einholen zu wollen.
Kumma, hier wächst was! – Folge 4
Sich auf sich selbst verlassen ist ja erst einmal was Gutes. Oder zumindest so lange, bis man sich eingestehen muss, dass man Mist gebaut hat. Vero hat auf dem hauseigenen Hochbeet dieses Jahr schon den ein oder anderen selbstgefälligen Fehler begangen. Die Einsicht? Kam nicht. Und diesen Monat war es dann so weit: Es musste geerntet werden, was gesät wurde. Ihr hört Folge 4 von „Kumma, hier wächst was“, der Gartenshow mit Witz und ohne Verstand.
Mehr als nur Händel bei den Festspielen: Die Uni Big Band
Gerade haben die Händelfestspiele wieder angefangen und die ganze Stadt ist voll von Musikliebhaber:innen. In Halle treten zu dieser Zeit die unterschiedlichsten Ensembles auf, um aber viel mehr als nur Händel zu spielen. Eines dieser Ensembles ist die Uni Big Band Halle. Simon und Henning haben uns anlässlich ihres Auftritts mit der Uni Big Band am 1. Juni zusammen mit dem Jungem Deutschen Vokalensemble um 18:00 in der Pauluskirche ein paar Fragen beantwortet.
Kumma, hier wächst was! – Folge 3
Der April, der April. Bei Veros Hochbeet war dieser Monat ganz schön turbulent. Eigentlich bedeutet Gärtnern im Frühling ja zurücklehnen und genießen. Zumindest hat sich Vero das immer so vorgestellt. Ganz so einfach ist es meistens dann doch nicht. Ihr hört jetzt die dritte Folge von Kumma, hier wächst was. In dieser Serie nimmt uns Vero mit auf ihr selbstgebautes Hochbeet und die zugehörigen Semierfolge.
Im Studium lernen wie Wissenschaft in die Gesellschaft getragen werden kann
Die Wissenschaft sollte sich mehr der Wissenschaftskommunikation widmet, das findet Dr. Franz-Josef Schmitt. Er ist einer der Dozenten bei dem ASQ-Modul Wissenschaftskommunikation an der Martin-Luther-Universität. Wer studiert, fragt sich bestimmt immer wieder, wie aktuelle Forschung und komplexe Wissensstände auch außerhalb der Universität im öffentlichen Diskurs eingreifen können und genau darum geht es bei diesem Modul, welches Studierende belegen können. Im Gespräch mit Dr. Franz-Josef Schmitt werfen wir ein Blick in das Thema und warum gerade die Wissenschaftskommunikation so wichtig ist.